デジタル・シティズンシップの10のテーマ
デジタル テクノロジーとオンラインは、若者に創造し、遊び、つながり、交流し、学ぶ機会を提供します。デジタル・シティズンシップとは、デジタル技術を利用して積極的かつ積極的に社会に参加する能力を指します。有能なデジタル市民になるためには、若者が必要な知識とスキルを身につける必要があります。必要なコンピテンシーには、オンライン情報を評価するデジタル スキル、オンライン消費者の意識、プライバシーとセキュリティの問題を理解することが含まれます。これには、他者への敬意や共感などの一般市民としての能力も含まれます。
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デジタルシティズンシップの10のテーマとは何ですか?
若者が有能なデジタル市民になるためには、開発する必要のある能力がいくつかあります。の 欧州評議会デジタル・シティズンシップ教育専門家グループ は、デジタル市民が獲得すべきコンピテンシーを定義するために 10 のテーマ/ドメインを特定しました。各テーマは、価値観、スキル、態度、知識と批判的理解の組み合わせで構成されています。
テーマは 3 つの主要なカテゴリに分類されます。
- アクセスとインクルージョン
- 学習と創造性
- メディアと情報リテラシー
- 倫理と共感
- 健康と福祉
- eプレゼンスとコミュニケーション
- 積極的な参加
- 権利と責任
- プライバシーとセキュリティ
- 消費者の意識
これら 3 つのカテゴリに分類されたデジタル シティズンシップの 10 のテーマは次のとおりです。
オンラインであること
これはデジタル環境へのアクセスに関するものであり、さまざまな形態のデジタル排除の克服だけでなく、あらゆる種類の少数派や多様性に対してオープンなデジタル空間に参加するために将来の国民が必要とするスキルにも関連する幅広い能力が含まれます。意見の。
これは、ライフコース全体にわたってデジタル環境で学習し、さまざまな環境で、さまざまなツールを使用して、さまざまな形の創造性を開発および表現する意欲と態度に関係します。これは、国民が自信と能力を持って、そして革新的な方法でテクノロジーが豊富な社会の課題に立ち向かう準備をするための個人的および専門的能力開発の能力をカバーしています。
これは、批判的思考を持って、デジタル メディアを通じて創造性を解釈、理解、表現する能力に関係します。メディアと情報の読み書き能力は、教育を通じて、また周囲の環境との絶え間ない交流を通じて培われる必要があります。たとえば、単に 1 つまたは別のメディアを使用できる、または単に情報を知っているだけでは不十分です。何か。デジタル市民は、自分のコミュニティに有意義かつ効果的に参加するための基礎として、批判的思考に依存する姿勢を維持する必要があります。
オンラインでのウェルビーイング
この領域は、他者の感情や視点を認識し理解する能力などのスキルに基づく、オンラインでの倫理的な行動と他者との交流に関係します。共感は、オンラインでの積極的な交流と、デジタル世界がもたらす可能性を実現するための必須の要件です。
デジタル市民は仮想空間と現実空間の両方に住んでいます。このため、デジタルコンピテンシーの基礎的なスキルが十分ではありません。また、個人は、健康と幸福の問題をより意識するための一連の態度、スキル、価値観、知識を必要とします。デジタルが豊かな世界で健康と福祉を実現するということは、オンライン中毒、人間工学と姿勢、デジタル デバイスやモバイル デバイスの過度の使用など、健康に影響を与える可能性がある問題と機会を認識することを意味します。
この領域は、デジタル市民がオンラインでのプレゼンスとアイデンティティを構築および維持すること、およびポジティブで首尾一貫した一貫性のあるオンラインでのやり取りをサポートする個人的および対人的資質の開発を指します。オンラインコミュニケーションや仮想社会空間での他者との交流、さらには個人のデータや痕跡の管理などの能力もカバーします。
オンラインでの権利
積極的な参加は、市民が自らが暮らす民主的文化に積極的かつ積極的に参加しながら、責任ある意思決定を行うために、自らが暮らすデジタル環境内でどのように相互作用するかを十分に認識する必要がある能力に関連しています。
国民が物理的な世界で権利と責任を享受するのと同じように、オンライン世界のデジタル国民も一定の権利と責任を負います。デジタル市民は、プライバシー、セキュリティ、アクセスと包含、表現の自由などの権利を享受できます。ただし、これらの権利には、倫理や共感、すべての人にとって安全で責任あるデジタル環境を確保するためのその他の責任など、特定の責任が伴います。
この領域には 2 つの異なる概念が含まれています。プライバシーは主に自分自身や他人のオンライン情報の個人的な保護に関係しており、セキュリティはオンラインでの行動や行動に対する個人の認識に関連しています。このドメインは、オンラインで共有される個人情報や他者の情報を適切に管理することや、危険または不快な状況を回避するためにオンラインの安全性 (ナビゲーション フィルター、パスワード、ウイルス対策ソフトウェア、ファイアウォール ソフトウェアの使用など) に対処することなどの能力をカバーします。
インターネットは、ソーシャル メディアやその他の仮想社会空間のようなあらゆる側面を持ち、多くの場合、デジタル市民であるという事実が消費者であることを意味する環境です。多くのオンライン空間の商業的現実の影響を理解することは、デジタル市民としての自律性を維持するために個人が持つ必要がある能力の 1 つです。
ソース: 欧州評議会デジタルシティズンシップ教育ハンドブック
役立つリソース
All Aboard for DigiTown – 9 ~ 12 歳が賢いデジタル市民になるための学習パス。