コロンビア大学に出願するときに書かなければならないエッセイの1つは、「なぜコロンビアなのか」というエッセイです。このエッセイでは、 コロンビア大学があなたの夢の学校であり、あなたがキャンパスにぴったりであることを入学委員会に説得する必要があります。
「なぜコロンビアなのか」というエッセイの質問は、学生にとっては威圧的なものになる可能性があります。あなたは疑問に思うかもしれません：その中で何を言及すべきでしょうか？入学委員会は私に何を聞きたいのですか?
記事上で、 「なぜコロンビアなのか」のエッセイを分解して、プロンプトが何を尋ねているのか、委員会が何を聞きたいのかを説明します。 また、実際に成功した「なぜコロンビアなのか」エッセイの例を示し、それがなぜうまくいくのかについても説明します。最後に、あなたのエッセイの潜在的なトピックを提案し、独自の大学入学エッセイを書く方法についてのヒントを提供します。
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「なぜコロンビアなのか」エッセイプロンプトの 411
これが現在です 2023 年から 2024 年の申請サイクルに向けた「なぜコロンビア」エッセイのプロンプト :
コロンビア大学への入学に興味を持ったのはなぜですか?コロンビアについてユニークで魅力的だと思う側面を検討することをお勧めします。 (150ワード以内)
ご覧のとおり、「なぜコロンビアなのか」というエッセイのプロンプトでは、次のような具体的な質問が行われています。 なぜ他の学校ではなくコロンビア大学に通いたいのですか？
入学委員会は、あなたがコロンビア大学に入学することに本当に興味があり、他のどの大学よりもコロンビア大学を大切にしているかどうかを確認したいと考えています。
志願者としては、コロンビア大学はアイビー リーグの学校であり、世界最高の大学の 1 つであるという同じ理由で誰もが志願すると考えているかもしれません。
入学委員会はコロンビアに関するこれらの事実をすべて知っており、すべての志願者もこれらの事実を知っていることを知っています。
コロンビア大学入学委員会が知りたいのはその理由です あなた 特に他の素晴らしい大学ではなくコロンビアに行きたいと思っています。
彼らの視点から見ると、本当にコロンビア大学に行きたい学生は、合格したら入学する可能性が高くなります。これにより大学の歩留まりが向上し、新入生クラスが確実に満席になります。コロンビア大学のユニークな点を注意深く検討し、それがあなたにとって完璧な学校であることをエッセイで示すことができれば、合格通知を受け取るチャンスは十分にあります。
「なぜコロンビアなのか」エッセイの目的は何ですか?
なぜコロンビア大学は応募者にこのエッセイの質問に答えることを要求しているのですか?そして、入学委員会はあなたの答えの中で本当に何を求めているのでしょうか？ 「なぜコロンビアなのか」というエッセイのプロンプトを分析してみましょう。
どの学校に出願するとしても、「なぜこの大学を選ぶのか」というエッセイは、おそらく大学の願書で最も一般的なエッセイです。 大学はあなたに会いたいと思っています 本当に 彼らの学校に通いたいです。
しかし、なぜ大学はあなたがその学校に行きたいかどうかを気にするのでしょうか?
自分の大学に情熱を持っている学生は、その学校が自分に適していると感じる可能性が高くなります。 彼らは学業に専念し、キャンパス内の活動に参加し、卒業後は積極的な卒業生になる可能性が高くなります。
したがって、あなたが本当にコロンビアを愛していることをエッセイの中で示せば、入学担当官はあなたが彼らの学校に重大でプラスの影響を与えるだろうとより確信するでしょう。
コロンビア大学に通う理由が曖昧だったり、明らかに間違っていたりする場合 (たとえば、実際にはコロンビア大学で提供されていない専攻を受講したいと主張しているとします)、 入学委員会は、あなたがその学校に興味がなく、実際には興味がないと考えるでしょう。
基本的に、このエッセイの目的は、コロンビアに対するあなたの興味が本物であるかどうかを見極め、コロンビアの多くの機会を利用する準備ができているかどうかを確認することです。
「なぜコロンビアなのか」エッセイでは何を書くべきですか?
「なぜコロンビアなのか」エッセイで追求できるさまざまなトピックが多数あります。 理想的には、深く話せる特定のトピックを検討するとよいでしょう。
エッセイに推奨されるトピックをいくつか紹介します。
- 訪問 学校のウェブサイト または、 学科・プログラム・コース一覧
- をチェックしてください 学校新聞、 キャンパス訪問（バーチャルまたは対面！）をスケジュールしたり、キャンパスの雰囲気を知るために卒業生、在校生、教授とのミーティングを設定したりする
結局のところ、 他の学校にはないコロンビア大学の何かを必ず選択してください。
たとえば、コロンビアはニューヨーク市にあるため、その地域の多くの企業や組織と関係を持っています。エッセイを使って、ニューヨークでのコロンビア特有の機会があなたの教育にどのようなプラスの影響を与えるかを調べることができます。
ただし、都市生活が大好きであることをアピールすることは望ましくありません。 コロンビアとニューヨーク市の具体的な関係が、あなたの目標の達成にどのように役立つかを必ず説明する必要があります。
コロンビアでの機会をあなたの具体的な目標に合わせてください。たとえば、特定の教授のコースが自分のキャリア目標とどのように一致するかについて話すことができます。
回答は非常に具体的にする必要があります。 あなたが言うことはすべて、コロンビアの特定の特徴に関連しているはずです。 あなたのエッセイの焦点は、コロンビア大学が提供するものと、可能な限り最高の大学教育を受けるために学校の学業や活動をどのように活用するかに焦点を当てるべきです。
「なぜコロンビアなのか」エッセイへの素晴らしい反響を得るための 4 つのヒント
このプロンプトにどのように答えるかに関係なく、質問に完全に答え、コロンビアが知りたい情報を提供し、他の応募者と差をつけるために、誰もが心に留めておくべき 4 つのヒントがあります。
#1: リサーチをする
このエッセイのプロンプトに対する応答を書き始める前に、 コロンビア大学に通いたい理由を正確に理解する必要があります。 この調査を行うには複数の方法があります。
どの大学のキャンパスにも独自の雰囲気があり、 訪問することは、コロンビア大学が学生としてのあなたの性格にどのように作用するかを知るための最良の方法です。
#2: 具体的にする
調査結果から、コロンビアがあなたにとって素晴らしい学校である理由を具体的に思いついたはずです。このプロンプトに答えるときは、より具体的に答えられるほど良いでしょう。
コロンビアには優れた学者、思いやりのある教授、そして興味深い学生団体がいるとは言わないでください。ほとんどの学校がそれを持っています！
代わりに、試してみてください 特定の教授、コース、課外活動、研究の機会など、コロンビアだけが提供できる機会について言及します。
あなたが議論する内容は、他のトップスクールにはないもの、つまりコロンビアを本当に際立たせるものであるべきです。
#3: 情熱を示す
コロンビア大学は、勉強や学校のことをとても大切にする学生を望んでいます。そのため、返答の中でそれが伝わるようにしてください。
「コロンビア大学の強力なエンジニアリング プログラムに感銘を受けました」などの当たり障りのない発言は、学校にあなたのことを何も伝えませんし、他の応募者と区別するのにも役立ちません。 具体的な教授やプログラムの特徴を挙げて、あなたの情熱を示しましょう。
コロンビアが持つ特定の魅力について言及するために調査を行ったところで、今度は自分自身についての特定の特質についても話し合う時が来ました。エンジニアリング プログラムにとても興奮するのはなぜですか?そこから何を得たいですか？ 詳細、具体的、そして正直であること。
#4: 校正
あなたのコロンビアエッセイは、あなたのライティングスキルを示す最も強力な例である必要があります。 申請書を提出する前に、時間をかけてエッセイを編集および校正してください。
作品にはスペルミスや文法の誤りがあってはなりません。 エッセイを提出する前に、必ずスペルと文法チェックを行ってください。
あなたの「なぜコロンビアなのか」エッセイを他の人に読んでもらうのも良いでしょう。自分の仕事について、親、教師、友人にセカンドオピニオンを求めることができます。
あなたの作品が学生として、そして人間としてのあなたを表しているかどうかを尋ねてください。小さな書き込みミスがないかどうかを確認してもらいます。セカンドオピニオンを持つことは、あなたの仕事を最高のものにするのに役立ちます。
ここで、優れた「なぜコロンビアなのか」エッセイがどのようなものかを少し見てみましょう。
「なぜコロンビアなのか」エッセイの例
自分のエッセイに何を書けばよいか迷った場合は、実際に効果があった「なぜコロンビアなのか」のエッセイを見ると役立つでしょう。以下では、ある学生をコロンビア大学に合格させた「なぜコロンビアなのか」というエッセイを取り上げ、この文章が特に強力なものとなった理由について話します。
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次のエッセイは私たちに提供されています AP Study Notes 経由でコロンビア 2020 に合格した学生 :
今年の大学訪問で、私はアユシというコロンビア大学の卒業生に会いました。彼の話は私がコロンビアについて完全に理解するのに役立ちました。アユシさんは、難民にインタビューするためのシリアへの夏の旅行と、彼女が立ち上げたスタートアップのシード資金の両方にコロンビアさんから資金を提供してもらったと私に語った。起業家志望の私は、単に教員のプロジェクトに取り組む選択肢を提供するのではなく、学生が自分自身の独立した創作を追求することを奨励する大学に感銘を受けています。コロンビアの 4 つの起業家精神組織、その中にはコロンビア・オーガニゼーション・オブ・ライジング・アントレプレナーズがあり、私が自分のビジネスを立ち上げるためのダイナミックなスタートアップ・コミュニティを提供しています。
さらに、オンラインでコロンビアを探索したとき、学際的な研究に重点が置かれていることに特に興奮しました。コロンビア エンジニアリングの Web サイトには、シェイクスピアの一座、奉仕プロジェクト、多文化グループにも参加している工学部の学生たちの物語が豊富に掲載されています。多様な経験が創造的思考の基礎になると私は考えています。コロンビア大学では、議会の討論チームに参加するだけでなく、校内サッカー場で新しい友達を作ったり、イタリアの歴史、言語、文化についてもっと学びたいと願うイタリア伝統の学生のための文化クラブを立ち上げたりして、経験を多様化し続けていきます。食べ物や最近の出来事など。
コロンビアエンジニアリングは、卒業要件にいくつかの詳細な人文科学とライティングのクラスを組み込むことで、他のプログラムとは一線を画しています。オープンな心と人文科学の高度な理解力を持って重要な問題に取り組むことは、エンジニアにとって非常に重要であると私は信じています。たとえば、エドワード・スノーデンの政治的波及効果、量子暗号革命の道徳的影響、テクノロジーと所得格差の関係を考慮せずに量子暗号の将来を探求することは想像できませんでした。私は、情熱的な取り組みと活気に満ちたエネルギッシュな会話というコロンビアの文化の中で成長できると確信しています。
なぜこのエッセイは効果があるのでしょうか？
プロンプトに具体的に答えます。
このエッセイは、学校での個人的な経験の例を示し、申請者が調査を行ったことを証明します。工学部の学生がキャンパス内でどのように関与しているかについて明確な証拠を示し、特定の学術コースについて話しています。
このエッセイには多くの印象的な詳細があり、 課外活動に関するセクションは、申請者の多様な興味を示すために巧みに書かれています。 この学生がやりたい特定の課外活動について言及したことは、彼らが工学部だけでなくコロンビア大学の多くの側面に目を向けていたことを示しています。
このエッセイから、著者がコロンビア大学での自分たちの適合性をどのように見ているかは明らかです。 彼らは、コロンビア新進起業家組織など、参加したい特定の組織について話し、その組織に参加したい理由も示しました。
さらに、申請者は、彼らが話をしたコロンビア大学の学生について言及しています。これは、彼らが学生団体を知ることを真剣に受け止めており、コロンビア大学の学生がどのようなものか知り、自分たちも馴染めるかどうかを本当に知りたかったことを意味します。
コロンビア大学卒業生との会話でも、申請者のイニシアチブが強調されています。 彼らは学校について学ぶために、さらに進んで進んでいきます。
結論: 優れた「なぜコロンビアなのか」エッセイを書く
「なぜコロンビアなのか」エッセイの目的は、コロンビア大学があなたにとって最高の学校であることを入学委員会に証明することです。
あなたのエッセイでは、 コロンビアに特有の複数のトピックについて書くこともできますが、 学業、学生団体、課外活動、研究の機会など。
「なぜコロンビアなのか」エッセイを書くときは、必ずその学校を広範囲に調査し、本当に通いたくなる活動や機会について具体的にするようにしてください。
どのように進めるべきか迷った場合は、成功した「なぜコロンビアなのか」エッセイの例を分析すると、何を書くべきかのインスピレーションが得られるかもしれません。
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