多くの大学の出願では、標準化されたテストのスコアと成績証明書に加えて、個人的な声明やエッセイが必須の部分となっています。 個人的な声明は、申請プロセスの中で最も自由度の高い部分であるため、最もストレスのかかる部分の 1 つになる可能性があります。

このガイドでは、「パーソナル ステートメントとは何ですか?」という質問に答えます。大学の小論文の一般的なトピックと、効果的な自己主張の秘訣について説明します。

大学エッセイ用語集

用語自体に慣れていないと混乱する可能性があるため、いくつかの用語を定義することから始めましょう。

• 志望動機書 —大学入学委員会に自分がどんな人間で、なぜその学校に入学する資格があるのか​​を示すために書くエッセイ。 「大学エッセイ」とは異なり、この用語は大学院の応募エッセイにも使用されることに注意してください。

• 大学のエッセイ —基本的には個人的な声明と同じです（用語を同じ意味で使用します）。

• エッセイプロンプト —大学のエッセイで答えることを目的とした質問または発言。

• 補足エッセイ - 基本的な個人的な声明を超えた、学校またはプログラム固有の追加のエッセイ。

多くの大学ではエッセイは 1 つだけ求められます。ただし、一部の学校では、複数のプロンプトに回答することや、主要な個人的記述に加えて補足的なエッセイの提出を求めます。

いずれにせよ、ストレスを感じないようにしてください。このガイドでは、大学の小論文のさまざまな種類について知っておくべきことをすべて網羅し、優れた小論文を書く方法について考え始めることができます。

• 大学が小論文を求める理由
• どのような種類のエッセイ問題が表示されますか
• 優れたエッセイの特徴は何ですか
• 自分のエッセイを書くためのヒント

なぜ大学はエッセイを要求するのでしょうか?

大学が志願者にエッセイの提出を求める理由はいくつかありますが、基本的な考え方は、エッセイによってあなたについてのより多くの情報、特に成績やテストのスコアを超えてあなたがどんな人なのかを学生に提供することです。

#1: あなたの性格についての洞察

エッセイの最も重要な役割は入学委員会に与えることです あなたの性格と、学校のコミュニティにどのような貢献ができるか 。あなたは好奇心旺盛ですか？野心的な？思いやり?このような資質は大学での経験に大きな影響を与えますが、高校の成績証明書に基づいて判断するのは困難です。

基本的に、 エッセイはあなたの申請内容を文脈化し、成績やテストのスコア以外であなたがどのような人間であるかを示します。 。ジェーンとティムという 2 人の学生を想像してください。二人とも GPA が 3.5 で、SAT で 1200 点を持っています。ジェーンはコロラドに住んでおり、陸上チームのキャプテンです。ティムはバーモント州に住んでおり、定期的に学校新聞に寄稿しています。二人とも医師になりたいと思っており、地元の病院でボランティア活動をしています。

ジェーンとティムは紙の上では似ているように見えますが、実際にはまったく異なり、彼らのユニークな視点がエッセイから伝わってきます。ジェーンは、学校の課題で自分の家族の歴史を調べたことで、抗生物質やワクチンなどの現代医療の発見が世界をどのように変え、医学研究者としてのキャリアを追求するきっかけになったかを実感したと書いています。一方、ティムは、親切な医師が針への恐怖心を克服するのをどのように助けてくれたのか、そのやりとりが彼に共感の大切さを思い出させ、家庭医になるきっかけとなったという話を語ります。この 2 人の学生は外見的には似ているように見えますが、動機と性格は大きく異なります。

エッセイがなければ、申請書は基本的に GPA、SAT スコア、クイズボウルコンテストの準備に費やした時間数などの一連の数字になります。 パーソナルステートメントは、個人として目立つチャンスです。

#2: ライティングスキルの証拠

エッセイの第二の目的は、ライティングのサンプルとして機能し、あなたが大学の授業で成功するために必要なスキルを持っていることを大学が理解できるようにすることです。個人的な発言は、 自分の文章を披露する最高のチャンス 時間をかけて、本当に誇りに思える作品を作りましょう。

とはいえ、あなたが強いライターでなくてもパニックに陥る必要はありません。入学担当官はあなたにジョーン・ディディオンのような文章を書くことを期待していません。彼らは、あなたが自分の考えを明確に表現できるかどうかを知りたいだけなのです。

何があっても、あなたのエッセイはこうあるべきです 間違いやタイプミスは絶対に含まないでください 。

#3: 酌量すべき事情の説明

一部の生徒にとって、エッセイは高校の成績に影響を与える要因を説明する機会でもあります。 2 年生の成績が下がったのは、家族の緊急事態に対処していたからですか?長期の病気休暇のため、3年生の課外活動を欠席しましたか? 大学は、あなたが高校の成績に影響を与える重大な問題に悩んでいるかどうかを知りたいと思っています , そのため、申請書には関連する状況を必ず記載してください。

場合によっては、このような種類の問題や、退学や刑事告発などの記録上の汚点については、別のセクションで対処する必要があることに注意してください。

#4: 学校を志望する理由

多くの大学では、その学校を志望する理由を具体的にエッセイや文章で書くよう求められます。これらの質問をすることで、入学担当者は次のことを判断しようとしています。 その学校に心から興奮しているかどうか、そして入学が認められたら出席する可能性があるかどうか 。

このタイプのエッセイについては、以下で詳しく説明します。

大学はどのような質問をしますか?

ありがたいことに、アプリケーションは単に「あなた自身についてのエッセイを含めてください」と言うものではありません。回答を求められる質問やプロンプトが含​​まれています。これら プロンプトは一般に非常に自由度が高く、さまざまな方法でアプローチできます。 。

それにもかかわらず、ほとんどの質問はいくつかの主要なカテゴリに分類されます。共通アプリケーション、カリフォルニア大学アプリケーション、およびいくつかの個別の学校の例を使用して、一般的なタイプのプロンプトをそれぞれ見てみましょう。

プロンプト タイプ 1: 個人履歴

この種の質問では、次について書くように求められます あなたの人生における形成的な経験、重要な出来事、または重要な関係 。入学担当者は、あなたにとって何が重要なのか、そしてあなたの背景があなたという人間をどのように形作ってきたのかを理解したいと考えています。

これらの質問は一般的であると同時に、難しいものでもあります。学生が陥る最も一般的な落とし穴は、自分の人生全体のストーリーを語ろうとすることです。非常に特定の時点に焦点を当て、それがなぜ自分にとって意味があるのか​​を説明する方がよいでしょう。

それ以外の場合 Java

共通アプリ1

学生の中には、非常に意味のある背景、アイデンティティ、興味、才能を持っており、それがなければ申請は不完全だと考える人もいます。そう思われる場合は、あなたのストーリーを共有してください。

共通アプリ5

個人的な成長期間と自分自身や他者に対する新たな理解を引き起こすきっかけとなった成果、出来事、気づきについて話し合います。

カリフォルニア大学 2

すべての人には創造的な側面があり、それはさまざまな方法で表現できます。たとえば、問題解決、独創的で革新的な思考、芸術的な側面などです。自分のクリエイティブな側面をどのように表現しているかを説明してください。

カリフォルニア大学 6

あなたにインスピレーションを与える学問について考えてみましょう。教室の内外でどのようにこの関心を高めたかについて説明してください。

プロンプト タイプ 2: 問題に直面している

多くのプロンプトは、問題をどのように解決するか、失敗にどのように対処するか、対立にどのように対応するかを扱っています。大学は個人的にも学業的にも難しい場合がありますが、 入学委員会は、あなたがこれらの課題に対処する準備ができているかどうかを確認したいと考えています 。

この種の質問の鍵は、実際の問題、失敗、または競合を特定することです ( ない 偽装の成功）そして、その問題に対処することでどのように適応し、成長したかを示します。

共通アプリ2

遭遇した障害から得た教訓は、その後の成功の基礎となる可能性があります。あなたが課題、挫折、失敗に直面したときのことを思い出してください。それはあなたにどのような影響を与えましたか、またその経験から何を学びましたか?

ハーバード大学 7

ハーバード大学の名誉規定は、コミュニティの基盤として誠実さを保つことを宣言しています。正直さを貫くこのコミュニティへの参加を検討する際は、あなたやあなたが観察した誰かが、誠実さと誠実さを持って行動するかどうかの選択を迫られたときのことを思い出してください。

プロンプトタイプ 3: 多様性

ほとんどの大学は非常に多様で、幅広い背景を持つ学生がいます。多様性に関するエッセイの質問は、次のように設計されています。 あなたが自分とは異なる人々とどのように交流するかを入学委員会が理解できるように支援する 。

これらのプロンプトに対処するとき、あなたは新しいアイデアに取り組み、自分とは異なる信念を持つ人々と関わることができることを示したいと考えています。

共通アプリ3

信念やアイデアに疑問を抱いたり、異議を唱えたりしたときのことを思い出してください。何があなたの考えを引き起こしましたか？結果はどうなりましたか?

ジョンズ・ホプキンス大学

あなたのアイデンティティの側面 (人種、性別、セクシュアリティ、宗教、コミュニティなど) または個人としてのあなたを形成した人生経験と、それがホプキンスの大学で追求したいことにどのような影響を与えたかについて教えてください。これは、将来の目標や、学業、課外活動、社会的な経験のいずれかになります。

デューク大学 オプション 1

私たちは、デュークを活気に満ちた有意義な生活と学習のコミュニティにするためには、幅広い個人の視点、信念、生きた経験が不可欠であると信じています。この文脈で、あなたとあなたが私たちのコミュニティにもたらすものをより深く理解するのに役立つ可能性のあるものを、お気軽に私たちと共有してください。

プロンプト タイプ 4: 将来の目標

このタイプのプロンプトでは、将来何をしたいかについて尋ねられます。単に勉強したいことを尋ねる場合もあれば、長期的なキャリア目標を尋ねる場合もあります。 大学は、あなたが何に興味を持っているか、そして目標に向かってどのように取り組むつもりかを理解したいと考えています。

これらのプロンプトは主に、専門プログラム (医学修士課程や工学部など) に応募する場合、または編入生として応募する場合に表示されます。一部の学校では、これに沿った追加のエッセイも求められます。

南カリフォルニア大学 (建築)

プリンストンサプリメント 1

プロンプト タイプ 5: 理由 これ 学校

補足エッセイの最も一般的なスタイルは、「なぜ私たちなのか?」です。ただし、独自の申請を行ういくつかの学校は、このタイプの質問を主なプロンプトとして使用しています。これらのエッセイであなたが意図しているのは、 申請している学校に行きたい具体的な理由を述べる 。

どのような場合でも、これらのエッセイを複数の学校で再利用しないでください。

チャップマン大学

何千もの大学やカレッジがあります。チャップマンに参加したい理由は何ですか?

コロンビア大学

コロンビア大学への入学に興味を持ったのはなぜですか?コロンビアについてユニークで魅力的だと思う側面を検討することをお勧めします。

Java int から char へ

ライス大学

ライス大学についての調査に基づいて、ライス大学での経験のどのような要素があなたにとって魅力的ですか?

プリンストン大学

プリンストン大学は、奉仕と市民参加を通じて社会に対する責任を理解することに長年取り組んでいます。あなた自身のストーリーはこれらの理想とどのように交差しますか?

プロンプト タイプ 6: クリエイティブ プロンプト

より選択的な学校では、奇妙な質問やよりユニークな質問を含む補足エッセイがあることがよくあります。シカゴ大学は奇妙なプロンプトで有名ですが、質問に対処する際に既成概念にとらわれずに考えることを求める唯一の学校ではありません。

シカゴ大学

Vlog、ラブラドゥードル、フェイクメイジ。言語にはかばん語がたくさんあります。新しいかばん語を作成し、これら 2 つがパッチ (完全に一致) である理由を説明します。

バーモント大学

バーモント州バーリントンに創業したベン & ジェリーズは、アイスクリームと社会変革の代名詞です。 Save Our Swirled フレーバーは気候変動への意識を高め、I Dough, I Dough は結婚の平等を祝います。もしあなたがベンとジェリーと一緒に仕事をするとしたら、どのような慈善活動を展開しますか?またその理由は何ですか?

シカゴ大学 ( フィル・ローダー /フリッカー)

強力な個人的ステートメントとは何ですか?

わかりました、大学のエッセイが何であるかは理解できましたが、良いエッセイを書く方法はまだわかりません。始めるのに役立つように、次のことを説明します。 入学審査官が学生のエッセイに求める主な点: 魅力的な視点、本物の瞬間、生き生きとした文章 。

これらのアイデアについてはすでに触れましたが、ここでは、優れたエッセイが他のエッセイからどのように際立っているかについてさらに詳しく説明します。

あなたが誰であるかを示す

多くの学生は、ユニークなトピックを見つけることにパニックを起こします。確かに、友達と開発した出会い系アプリの成功やショッピングモールのサンタとして働いていた時間など、珍しいことについて書くことはあなたを傷つけることはありません。しかし 本当に重要なのは、何を書くかではなく、それについてどのように書くかです 。自分自身についてより深いものを示すには、主題を使用する必要があります。

上のプロンプトを見てください。ほとんどすべてが、何を学んだか、またはその経験があなたにどのような影響を与えたかを尋ねていることがわかります。どのようなテーマを選んでも、 それが自分にとってどのように、あるいはなぜ重要なのかを具体的に説明できなければなりません 。

学生のウィルが、共通アプリのプロンプト番号 2 (失敗についてのプロンプト) に応じて、モールのサンタについて書いていたとします。ウィルはひどいモールのサンタでした。彼は信じられないほど痩せていて、子供たちはいつも彼の足を踏んでいた。彼はこの経験を説明する非常に面白い言葉を 600 個簡単に書くことができますが、それらを合計すると必ずしも効果的な大学のエッセイにはなりません。

そのためには、自分の動機と感情について話す必要があります。そもそもなぜそのような仕事に就いたのか、そしてそこから何をしたのか（そしてしなかったのか）。おそらくウィルは、修学旅行に行くためにお金を稼ぐ必要があり、それが彼が見つけた唯一の仕事だったので、その仕事を引き受けたのでしょう。子供たちの叫び声にはあまり熱意がなかったが、ホリデーシーズン中ずっと頑張れば十分な旅行資金が得られると知っていたため、それを続けた。 「モールサンタに失敗しました」と「モールサンタに失敗して、何があっても耐える方法を教えてくれました」どちらを読みますか?入学担当者は間違いなく後者を好みます。

結局のところ、最良のトピックとは、 あなた自身について驚くべきことを説明させてください 。

正直

エッセイの主な目的は、学校に自分が誰であるかを理解してもらうことであるため、次のことを行う必要があります。 あなたの個性を見てもらうために十分に心を開いてください 。大学で良いエッセイを書くということは、たとえ完全にポジティブではないとしても、自分の感情や経験について正直になることを意味します。

この文脈において、正直とは、夜に地元のプールに侵入して逮捕されそうになったときのことを長々と話すことを意味するのではなく、何か自分にとって困難なことや動揺したことを認めることを意味します。上のモールのサンタの例を考えてみましょう。作家が自分が悪いサンタだったことを心から認め、その理由を説明しない限り、エッセイは機能しません。

雄弁な文章

上で述べたように、 大学は、あなたが大学の授業で生き残れるほど強い作家であることを知りたいと思っています 。自分の考えを明確かつ簡潔に表現できますか?特定の詳細を適切に採用し、決まり文句や一般化を避けることができますか?このようなスキルは大学生活でも（そして人生でも！）役に立ちます。

それにもかかわらず、入学担当者は、学生ごとに異なる強みがあることを認識しています。彼らは数学を専攻したい人に詩的な最高傑作を求めているわけではありません。 （正直に言うと、彼らは傑作を期待していません） 誰でも ただし、基本的な点は変わりません。）自分の考えや個性が確実に伝わるようにすることに集中し、派手な語彙や複雑な修辞法を使用することを心配しないでください。

何よりも、次のことを確認してください。 ゼロ 文法またはスペルの間違い 。タイプミスは不注意を示しており、入学担当官とのあなたの大義を傷つけることになります。

エッセイを書くためのトップ 5 のヒント

大学が何を求めているのか理解できたので、次は、自分のエッセイに取り組む際に、この新しい知識をどのように実践できるかについて話しましょう。以下に、私が大学の小論文カウンセラーとして長年培ってきたベスト 5 つのヒントを集めました。

#1: 早めに始めましょう!

どんなにエッセイを書きたくないとしても、 最後まで放置しないでください 。エッセイ執筆プロセスの最も重要な部分の 1 つは編集ですが、編集には多くの時間がかかります。下書きを 1 週間引き出しに入れておき、新鮮な目で戻ってくることができるようにしたいと考えています。明日は願書を提出しなければならないからといって、あまり好きではないエッセイに悩まされるのは望ましくありません。

実験して書き直すには十分な時間が必要なので、お勧めします 申請締め切りの少なくとも2か月前にエッセイを開始する 。ほとんどの学生にとって、それはハロウィーンの頃から始めることを意味しますが、早めに申請する場合は、レイバーデーに近づく必要があります。

もちろん、早めに計画を立ててスタートを切る方がさらに良いでしょう。多くの学生は、自由時間が増える夏の間にエッセイに取り組むことを好みますが、各年の申請書は通常 8 月か 9 月まで発表されないことに留意する必要があります。ただし、エッセイの問題は毎年同じであることがよくあります。ライティングを飛躍的に進めたい場合は、小論文の問題が前年のものと同じかどうかを学校 (または共通アプリ) に確認してみるとよいでしょう。

#2: 本当に興奮しているトピックを選ぶ

学生が犯す最大の間違いの 1 つは、委員会が聞きたいと思っていることを書こうとすることです。真実はそれです 大学の小論文に「正解」はありません 。 T最高のトピックは、ボランティアの経験やトーナメントでの優勝など、特定のカテゴリに限定されません。その代わりに、彼らは、 作家にとって実際に重要なトピック 。

「わかった、でも彼女が言った「あなたにとって重要な話題」とはどういう意味ですか？」とあなたは考えています。なぜなら、正直に言うと、今私にとって本当に重要なことは、今週から秋のテレビが始まるということであり、それについては書くべきではないような気がしているからです。」

あなたは間違っていません（いくつかの間違いはありますが） テレビについて素晴らしいエッセイが書かれています ）。素晴らしいトピックとは、単にあなたが興奮しているものや、友達と話しているものではありません。その あなたの視点に実際に説明可能な影響を与えた何か 。

これは、何かがどのように行われるかを過度に強調する必要があるという意味ではありません あなたの人生を完全に変えました 、特に本当にそうでなかった場合。代わりに、その経験があなたにどのような影響を与えたのか、その経験があなたに何を教えたのか、その経験から何を得たのかについて、できるだけ具体的かつ正直になるように努めてください。

テレビのアイデアに戻りましょう。もちろん、新しいシーズンに向けてどれほど興奮しているかについてエッセイを書くことは、 ストレンジャー・シングス おそらく、これは大学に入学するための最も早い方法ではありませんが、（最初のタイプのプロンプトに応じて）どのようにするかについてしっかりとしたエッセイを書くことはできます。 スポンジボブ それはあなたの子供時代に不可欠な部分でした。ただし、スポンジ・ボブをどれだけ愛していたかを説明するだけでは十分ではありません。それも説明する必要があります。 なぜ そして、放課後毎日その番組を見ることがあなたの人生にどのような影響を与えたか。たとえば、それはあなたが兄弟と共有した儀式だったのかもしれません。それは、一見ばかばかしいポップカルチャーでさえ、いかに人々を結びつけることができるかをあなたに教えてくれました。表面の下を掘り下げて、あなたが誰であるか、そして世界をどのように見ているかを示してください。

あまり興味のないことについて書くと、その文章はありきたりで面白くないものになり、モチベーションを保つのに苦労するでしょう。 代わりに、自分にとって本当に重要なことについて書くと、水泳を習うこと、食事をすること、テレビを見ることなど、最も平凡な経験さえも魅力的なものにすることができます。 。

奇妙に聞こえるかも知れませんが、スポンジ・ボブは素晴らしいエッセイのテーマになる可能性があります。

年月

#3: 詳細に焦点を当てる

しかし、どうやって面白いエッセイを書くのでしょうか？ 集中。

自分の人生全体のストーリーや、週末全体のストーリーを語ろうとしないでください。 500 ～ 650 語は多すぎるように思えるかもしれませんが、自分の身に起こったことをすべてエッセイに詰め込もうとすると、すぐにその制限に達してしまいます。ただし、幅広いトピックに触れただけでは、履歴書のようなエッセイになってしまいます。

その代わり、 1 つの特定の出来事やアイデアに絞り、それについてより深く話す 。トピックは狭いほど良いです。たとえば、学校の制作におけるマーキューシオとしての役割について書くとします。 ロミオとジュリエット あまりにも一般的ですが、すべてがうまくいかなかった初日の夜について書くことは素晴らしいトピックになる可能性があります。

どのようなトピックであっても、詳細を使用して読者を引き込み、独自の視点を表現します。ただし、自分が行ったことや考えたことをすべて詳細に含める必要はないことに注意してください。重要かつ例示的なものだけに留めてください。

#4: 自分の声を使う

大学のエッセイは学術的な課題ではありません。超フォーマルである必要はありません。代わりに、自分らしくあるように努めてください。 最高の文章は、あなたの話し方がより雄弁に聞こえるように聞こえます 。

要点を効果的に説明したり、感情を呼び起こしたりする、明確でシンプルな言葉を使用することに重点を置きます。そのためには、意味がよくわからないときに、派手な響きの同義語を使用する衝動を避けてください。陣痛は問題ありません。スラングは一般的にそうではありません。遠慮せずに一人称で書いてください。

最後の注意: 執拗にポジティブになる必要はありません。時には物事が思いどおりにいかないことを認めても問題ありません。そこからどのように成長したかを示すだけです。

#5: 冷酷であれ

多くの学生は、初稿を書いた翌日にそれを終わらせたがりますが、編集は本当に素晴らしいエッセイを書くための重要な部分です。明確にしておきますが、編集とは、単に言葉遣いをいくつか調整したり、タイプミスを修正したりすることを意味するものではありません。その意味は 自分のエッセイを注意深く客観的に読み、どうすれば改善できるかを考える 。

読みながら自問してください。エッセイの進行は明確ですか?もっと興味深い具体的な内容に置き換えることができるような、曖昧で包括的な発言を多くしていませんか?文章の流れはうまくまとまっていますか？表面レベルを超えて自分自身について何かを示していますか?

エッセイの（潜在的に大きな）部分を削除して書き直す必要があります。 自分が書いたものにどれほど愛着を感じていても、それを手放さなければならないかもしれません 。 「最愛の人を殺してください」というフレーズを聞いたことがあるなら、それが大学のエッセイ執筆に100％当てはまることを知ってください。

ある時点で、エッセイ全体を書き直す必要があるかもしれません。たとえ面倒なことであっても、最初からやり直すことが、本当に誇りに思えるエッセイを手に入れるための最良の方法である場合があります。

ルートヴィヒ /フリッカー

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