AP 世界史は難しいクラスであり、単位を取得するには、同様に難しい試験を受ける必要があります。 そして、テストの最も難しい部分の 1 つは、AP 世界史の文書ベースの質問、つまり AP World DBQ です。 この質問では、文書をその場で読んで分析し、議論に富んだエッセイを 1 時間で書くように求められます。

AP 世界史 DBQ のために何をどのように勉強すればよいのかを知るのは難しい場合があります。特に、試験当日にどの書類を受け取るかわからない場合はそうです。でも心配しないでください。 試験当日に合格できるように、AP 世界史 DBQ について知っておくべきことをすべて詳しく説明します。 (AP 世界史 DBQ の質問例と AP 世界史 DBQ ルーブリックの例も提供します。)

ここで説明する内容は次のとおりです。

• AP世界史DBQとは何かの説明
• DBQ が AP 世界史試験でどのように機能するかを見てみましょう
• AP 世界史 DBQ に取り組むための段階的なプロセス
• AP 世界史 DBQ の勉強と解答に関するガイド

さあ行こう！

AP世界史DBQとは何ですか?

文書ベースの質問 (DBQ) は、AP 世界史試験の問題であり、 7 つの文書を選択し、指定されたプロンプトに基づいて、そのうちの少なくとも 6 つからの情報を一貫した議論に組み込んだエッセイを書くように求められます。

言い換えれば、あるテーマについてエッセイを書き、試験当日に与えられるリソースを組み込むことになります。

DBQ では幅広いスキルがテストされます 、書くこと、考えを整理すること、議論をすること、異なる視点を結び付けること、世界史の知識を持つことなどが好きです。そう、DBQは確かに強いんです！そのため、DBQ APWH とは何か、そしてそれに最適に取り組む方法を理解することが重要です。

DBQ が AP 世界史試験にどのように取り組むか

AP World History が使用する DBQ 形式は、次のもので構成されます。 単一の無制限プロンプト 、そして意志 1450 年から 2001 年の期間に焦点を当てる 。

自由回答の 2 つの質問のうち、1 つは長文 (15% 相当)、もう 1 つは DBQ です。これは、唯一の DBQ だけで合計グレードの 25% の価値があり、それが AP 世界史試験で最も重要視される 1 つの質問。

個別にカウントする

ここにあるいくつかの 実際のAP世界史DBQ例 前年度の AP 世界史試験から:

• 経済的要因がメキシコ革命 (1910 ～ 1920 年) の勃発につながった程度を評価します。 ( 2021年 )
• 16 世紀にポルトガル人がインド洋の海上貿易をどの程度変革したかを評価してください。 ( 2019年 )
• 1860 年から 1918 年までのアフリカ・ユーラシアにおける帝国建設のプロセスに鉄道がどの程度影響を及ぼしたかを評価します。 2018年 )

もちろん、それを実現するものの 1 つは、 AP DBQ の質問のユニークな点は、エッセイの回答の一部として分析する 7 つの文書が与えられることです。 試験当日にこれらの文書を読んで分析するだけでなく、自分の主張を証明する証拠として小論文に含める必要があります。

受け取る 7 つの書類には次のものが含まれます。

• 一次テキスト : 質問されている期間に実際に書かれた文章
• 二次テキスト : その時代を説明または解釈する後世の歴史家によって書かれた文書
• 画像: 通常は、政治的な風刺漫画か、その時代の芸術作品のいずれかです

各種類の文書をどれだけ入手できるかは年によって異なるため、エッセイベースの議論をサポートするには 3 種類すべてを快適に使用できる必要があります。

AP世界史DBQに答えるには、 7 つの文書をすべて読み、プロンプトに答える議論的なエッセイを書く必要があります。 したがって、議論の余地のある点を考え出すだけでなく、次のことも行う必要があります。 証明する その論文は、7 つの文書のうち少なくとも 3 つに含まれる証拠を使用しています。 DBQ で十分な評価を得たい場合は、自分の立場を裏付ける 7 つの文書のうち 6 つを実際に使用する必要があります。

スポーツと同じように、DBQ でポイントを獲得する方法を理解することが、試験で良い成績を収める鍵となります。

AP World DBQ ルーブリックを理解する

初め、そして 何が期待されているのか、そしてあなたの答えがどのように評価されるのかを理解する必要があります。 そうすることで、何を勉強する必要があるのか​​、どのスキルを磨く必要があるのか​​が見えてきます。また、優れた DBQ 応答に何が必要かを正確に把握して、できるだけ多くのポイントを獲得できるようになります。

良いニュースは、 大学委員会は、AP 世界史 DBQ ルーブリック 2021 をその一環として提供しました。 2021 AP 世界史: 現代の学生の回答例と採点の解説 書類。 AP 世界史 DBQ ルーブリックには、回答がどのように採点されるかについて知っておく必要があるすべての情報が含まれています。

ルーブリックの内訳は次のとおりです。

論文（1点）

まず、推論の流れを確立する、歴史的に擁護可能な論文/主張でプロンプトに応答する論文を作成する必要があります。このポイントを取得するには、次のことが必要です プロンプトの質問に答える文書に基づいて議論の余地のある主張をする。

コンテキスト化 (1 ポイント)

文脈化のポイントを獲得するには、プロンプトの対象となる期間に関連する文脈を正確に説明する必要があります。これが意味するのは、次のことを行う必要があるということです 政治的、社会的、経済的な出来事や傾向を説明する あなたが書いているトピックに貢献したもの。

その一部は提供された文書からわかりますが、一部は AP 世界史のクラスで学習した内容に基づいて知ることが期待されます。また、質問の時間枠の前、最中、またはその後に起こった、より広範な歴史的出来事、発展、またはプロセスに知識を関連付ける必要もあります。言い換えれば、次のように表示する必要があります。 この期間の出来事が現在にどのように関連しているか、または他の歴史的状況とどのように類似しているか。

証拠（3点）

このカテゴリでは、テストで提供された文書をどの程度うまく使用したかに基づいてポイントが割り当てられます。

このカテゴリーでは、次の場合にのみ潜在的な 3 ポイントのうち 1 つを獲得できます。 提供された文書から得られない特定の証拠を組み込む あなたの論文に関連する方法で。

ただし、残りの 2 ポイントを獲得するには、 提供された文書からさらに多くの証拠を使用してあなたの主張を裏付ける 。 3 ～ 5 枚の書類を使用すると、追加のポイントを獲得できます。回答に 6 つ以上の文書を組み込むと、最大 2 ポイントを獲得でき、このカテゴリでは完全な評価が得られます。

覚えておいてください: ただし、文書からの情報をエッセイにランダムに放り込むことはできません。 自分の議論を裏付け、文書の内容を正確に表現する方法で使用してください。 。

分析と推論（2点）

分析と推論のセクションでは、文書がどのように、またはなぜそうなったのかを説明すると 1 ポイントを獲得できます。 視点、目的、歴史的状況、対象者 議論に関連しており、複雑さについて 1 点を獲得します。これは、プロンプトがカバーする期間を理解していることを示し、 証拠を使って自分の理解を証明し、自分の議論を裏付ける 。

これが何を意味するかというと、文書が自分の議論にどのように関連しているかを証明する必要があり、議論では、自分が書いている時代について理解していることを示さなければなりません。さらに、次のようなことがあるということを理解していることを示す方法で、自分の議論を証明するエッセイを書く必要があります。 その時代や問題について考えられるさまざまな視点、そしてその時代の誰もが同じ経験をしたわけではないということ。

それがすべて大変に聞こえるかもしれません...それは実際にそうなからです!でも心配しないでください。 DBQ の準備をするために実行できる手順を説明します。

AP 世界史 DBQ に取り組むための 5 つのステップ

AP 世界史 DBQ は、いくつかの異なるスキルをテストする複雑な問題なので、合格するための簡単なテクニックはありません。しかし、 DBQ サンプルをうまく実行するために必要な個々のスキルを習得すれば、成功する DBQ を作成できるようになります。 応答！

ここでは、AP 世界史 DBQ の準備と取り組むために実行できる 5 つのステップを示します。

ステップ 1: 過去の AP World DBQ プロンプトを使用して練習する

模擬試験を受けることは、AP World 試験を含む標準テストの準備に最適な方法です。自分の知識をテストする機会があるだけでなく、模擬テストでは次のことを行う機会も得られます。 テスト形式に慣れてください…AP World DBQ に関しては、これは非常に重要です。

ただし、AP World DBQ プロンプトに関しては良いニュースがあります。 College Board の Web サイトには、 2002 年から 2020 年までの実際の AP World DBQ プロンプト ダウンロード可能です。これは、ほぼすべてのデータを取得できることを意味します。 20 問の AP 世界史の練習問題に加え、AP 世界史 DBQ の解答例と AP 世界史 DBQ ルーブリックに無料でアクセスできます。

集中的な勉強を始める前に、模擬テストを 1 回受けることをお勧めします。そうすることで、自分のスキルが現在どこにあるのかを知ることができます (また、進捗状況を追跡することもできます)。ただし、自由回答の性質上、自分で採点するのは簡単ではありません。あなたの反応を評価するときは、 AP 世界史 DBQ ルーブリックを使用し、その情報を完全かつ正確に組み込んだかどうかを正直に評価してください。 それがうまくいかない場合は、いつでも家族、家庭教師、または教師に自分の回答に対するフィードバックを求めることができます。

複数の AP World DBQ プロンプトを使用することを恐れないでください テスト準備戦略の一環として。 DBQ をたくさんやればやるほど、試験当日の準備が整います。

ステップ 2: 論文作成の練習

論文ステートメントは、エッセイの導入部にある、エッセイの内容を説明する 1 ～ 2 文です。この場合、 あなたの論文は、AP World DBQ での主張の概要を示します。

あなたの論文の最も重要な側面は、次のような主張をしなければならないことです。 議論の余地があり、関連性のあるものでもある 表示されるプロンプトに応じて、ただし、論文の中で単にプロンプ​​トを再説明することは望ましくありません。

これが意味するところです。次のプロンプトが表示されたとします。

経済的要因がメキシコ革命 (1910 ～ 1920 年) の勃発につながった程度を評価します。

自分の論文を「メキシコ革命の勃発を引き起こした経済的要因」にするのは望ましくありません。これは、自分の主張を追加せずに単にプロンプ​​トを言い換えているだけだからです。優れた DBQ を作成するには、次のことを行う必要があります。 経済的要因がどのように、そしてなぜメキシコ革命につながったのかについての具体的な主張、 そして、それを証明するために提供されている AP World History DBQ ドキュメントを使用できるようにしたいと考えています。

ここにあります 2 AP 世界史 DBQ College Board がこのプロンプトに対して受け入れ可能な論文とみなす例:

• 外国の支配がメキシコ政府の経済改革の実行を妨げたため、メキシコがアメリカとヨーロッパの大国の政治的支配に抵抗できなかったことが、革命を引き起こした最も重要な要因となった。
• メキシコで起こっていた経済的搾取の多くが貧しい先住民コミュニティに影響を与えたため、メキシコ革命を引き起こすには民族的緊張が経済的要因と同じくらい重要でした。

これら 2 つの例が両方ともどのように具体的な主張をしているかわかりますか? 1つ目は、外国の影響がメキシコ政府の経済改革の実行を妨げたと主張するものである。これは、外国政府がどのようにメキシコ政府に干渉し、その行為がどのようにして改革の行き詰まりにつながったのかを示すことで著者が証明できる主張である。

2 番目の AP 世界史 DBQ の例の論文は、より複雑なもの、つまり民族間の緊張がどのようにして経済搾取につながったかを扱っています。著者はその後、 提供された文書を貧しい先住民コミュニティが搾取されたことの証拠として使用し、 そして、それらの行動がメキシコ革命につながったと主張することができます。

Javaのインスタンス化

アウトラインには少し時間がかかりますが、DBQ が脱線するのを防ぐことができます。 (トピックから逸​​れないことが重要です!)

ステップ 3: アウトラインの作成を練習する

AP 世界史 DBQ には時間が設定されており、完了までの時間は 1 時間しかないことに注意してください。 文章を整理して順調に進めるために、エッセイの執筆に取り掛かる前に簡単な概要を作成することをお勧めします。

そうは言っても、DBQ を作成するのに十分な時間を確保できるように、アウトラインに時間をかけすぎないように注意する必要があります。 そのため、ドキュメントを読むのに 15 分、エッセイの概要を書くのに 5 分、返答を書くのに 40 分を費やすことをお勧めします。

アウトラインに必要な最も重要なものは、 導入 そして 結論 ！あなたの序文はあなたの論文を設定し、あなたの結論はあなたの論文を再説明します そして おそらく、別の時代についても同様の主張が可能であること、または論文の影響が今日でも感じられていることを示すことによって、それが何らかの形で読者にどのように関連するかを説明しています。

イントロと結論とは別に、本文の段落が必要になります。このエッセイを書く時間は約 45 分しかないので、あまり多くの時間を費やす必要はありません。 主張をするには本文の段落が 3 つまたは 4 つあれば十分です。 本文の段落で最も重要なことは、それぞれの段落があなたの議論を裏付け、文書からの情報を組み込んでいることです。

あなたを助けるために、ここで AP World History DBQ の使用可能なアウトラインの例を次に示します。

• 導入
  • 主張を設定し、論文を含めます。
  • 論文をいくつかのステップに分割し、それが各本文段落のトピックになります。
• 最初の本文段落 (コンテキスト)
  • 歴史的状況について読者に知っておくべきことを伝えます。
  • 提供された文書以外からすでに知っている可能性のある情報をすべて含めます。
• 2 番目の本文段落
  • 紹介文で述べた最初の点を述べます。
  • 文書の情報を使用して、自分の主張を説明し、証明します。
  • 自分の主張を裏付ける文書を 2 つまたは 3 つ含めてください
• 3 番目の本文段落
  • 前の段落と同様に、2 つまたは 3 つを使用します 違う 論文の 2 番目の点を証明する書類
• 4 番目の本文段落 (必要な場合)
  • 論文で 3 番目の点を指摘する場合は、証拠として 1 つまたは 2 つの異なる文書を使用してここで説明してください
• 結論
  • 論文をもう一度述べ、要点を要約します。
  • 読者にとってそれがどのように関連しているかを示します。

アウトラインは特別なものである必要はありません。DBQ をどのように構成するかについてのアイデアが得られれば十分です。信じてください。アウトラインは時間の無駄のように思えるかもしれませんが、ガイドがあると執筆がはるかに速くなります。

ステップ 4: 引用と参考文献を組み込む練習をする

エッセイを書くとき、 提供された文書の例を使用する必要があります。そのたびに、どの文書から情報を取得したかを示す必要があります。 。出典を引用する場合でも、単に言い換える場合でも、これを行います。

College Board が AP 世界史 DBQ に許容できると考える 2 つの属性の例を次に示します。

• (文書 1): 財務大臣はストライキ参加者に対し、失業は需要と供給の結果であり、政府の手の及ばないものであると述べており、この立場が政府に対する人々の不満を増大させたのは、政府を支援する気がなかったからだろう。
• (文書 2): 新聞風刺画は、政府が不正選挙制度に対する民衆の抗議活動を鎮圧するために暴力を使う用意があることを示している。このような政府の抑圧的な政策は、最終的な革命への支持の増加に貢献した可能性があります。

これらは両方とも、文書の内容と著者が言おうとしている議論を結びつけていることに注意してください。彼らは、文書を使用するために単に文書の内容を言い換えたり引用したりするのではありません。 自分の議論を裏付ける文書を使用する必要があります。

College Board は、AP 世界史 DBQ ドキュメントをどのように使用してほしいかについてかなり具体的に定めていることに注意してください。 2021 年 AP 世界史採点ガイドラインのルーブリックで、大学委員会は次の点を強調しています。 説明して説明する 文書の内容: 「説明」とは、読者に指摘する必要があることを意味します。 関連する文書は何ですか そして あたかも読者が文書を持っていないかのように説明する 彼らの前では。

そこから、文書について説明する必要があります。つまり、そうすべきです 文書を使用して、歴史の変化や状況がなぜ起こったのかを読者に示す または、なぜあなたが書いている 2 つの要素の間に関係があるのか​​。

ステップ 5: 時間管理を理解する

AP World DBQ 模擬テストを複数回受験することで獲得できる最も重要なスキルの 1 つは次のとおりです。 時間管理。

実際のテスト環境では、携帯電話を使用してタイマーやアラームを設定することができないため、読書や再読に費やした時間を把握するのが困難になります。文書、ブレーンストーミング、概要を作成します。許可されている時間 (1 時間) のほとんどを執筆に費やす必要があります。

College Board の AP 世界史 DBQ ルーブリックでは、次のことを推奨しています。 文書を読むのに 15 分、エッセイを書くのに 45 分を費やします 。練習用の DBQ を作成するときは、必ずこの形式を使用して、質問にどれだけの時間を費やすことができるか (または、そうでないのか) を把握できるようにしてください。タイマーを使って練習することは、テスト当日に時間を賢く使うのに最適な方法です。

AP 世界史 DBQ の勉強と解答に関する 4 つのヒント

AP 世界史 DBQ に取り組むための段階的なプロセスを読み、いくつかの AP 世界史 DBQ の例を見てきました。次は次のとおりです。 AP 世界史 DBQ でうまくいくための専門家のヒント 。できるだけ多くのポイントを確実に獲得できるように、AP 世界史のルーブリックに基づいてこれらのヒントを作成しました。

BFのための何か

ヒント 1: ルーブリックを知る

AP 世界史 DBQ ルーブリック 2021 を読んで、次のことに注目してください。 各カテゴリでポイントを獲得する方法を正確に示します 。ほとんどのカテゴリーは複数のポイントの価値があるため、可能な限りすべてのポイントを獲得する方法を知る必要があります。

たとえば、ルーブリックには、論文の発表でポイントを獲得する方法が明確に記載されています。ルーブリックのそのカテゴリで評価を得たい場合は、どのような議論をしようとしているのかを明確に述べた論文を作成する必要があります。

DBQ のスコアリングは非常に客観的です。 得点者が何を求めているのかを正確に知ることは、可能な限り多くのポイントを獲得するのに役立ちます。

ヒント 2: エッセイにはエラーが含まれる可能性があります

AP 世界史 DBQ では、 小さな間違いを犯しても、自分の応答に対して十分な評価を得ることができます。

興奮しすぎる前に、大きなことがあります (つまり、 大きい！） このルールの制限。たとえば、明らかにそうではないにもかかわらず、著者が 1 つの主張をしていると言って、文書を偽って伝えることはできません。また、革命が失敗したからアメリカはイギリスの統治下にあるなど、明らかに間違っていることも書いてはいけません。

しかし 自分の議論を損なわない程度の小さな間違いを犯してもよい その時代に関する知識と、証拠を組み込んで議論を行う能力を実証している限り。したがって、たとえば、ニクソン大統領の弾劾公聴会が（裁判が行われた5月ではなく）1974年7月に始まったと誤解する可能性があります。 実は 開始されました）、それらの日付の正確さに依存する議論をしていない限り、完全な評価を得ることができます。

ヒント 3: わかりやすく書く

心に留めておくべきことの 1 つは、議論の質とそれをどれだけうまく証明したかによって評価されるということです。 どれだけ美しく、流暢に書いたかでは評価されない ！

したがって、正しい文法を使用し、できるだけ明確に書く必要がありますが、文章を美しくするためにあまり時間をかけすぎないでください。その代わり、 自分のアイデアを明確に説明することに集中してください。

このため、文法上の誤りによって減点されることはありません。 ただし、証拠を使って議論をどのように行ったかを採点者が理解しにくくなる場合を除きます。したがって、できるだけ間違いのない文章を書きたいと考えていますが、できるだけ明確に、そしてできるだけ説得力を持って主張することがより重要です。

ヒント 4: 関連性を考慮して書く

AP World DBQ の概要を説明して作成するときに、次のように自問してください。 なぜこれが今日の読者に関係があるのでしょうか? 満点を獲得するには、 議論を別の時代や歴史的状況に結び付ける必要があります。

これは、あなたが書いている時代ははるか昔のことかもしれないが、 出来事は今日でも私たちに関係しています ！これが、そもそも私たちが歴史を読み、書き、学ぶ理由です。したがって、DBQ の概要を説明して作成する際には、この歴史的瞬間や出来事が依然として重要である理由を読者に示すために最善を尽くすようにしてください。

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